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随着素质教育改革的深化和发展，越来越多的教育工作者认识到非文化课对学生成长和发展的意义。就当前高校教育教学而言，体育教育的目的是增强学生体质，促进高校学生的身心健康发展，为社会培养一批既有专业能力又有良好体质的现代化新人。本文主要基于高校体育教师的角度，分析了当前我国高校公共体育教学的现状，从教学内容、安全防护、教学评价三个层面深入探析了高校公共体育教学中存在的主要问题，并有针对性的提出了几点解决建议。