为孩子的可持续性发展奠定基础——清华大学李曼丽副教授谈通识教育

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李曼丽,1998年获北京大学教育学博士学位,现任职于清华大学人文社会科学学院教育研究所,副教授,主要从事比较教育、教育经济与管理、性别教育等方面的教学与研究。
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