项目式推进小学人工智能课堂的教学设计与实践——以Micro:bit光控灯项目式教学为例

来源 :中国现代教育装备 | 被引量 : 1次 | 上传用户:neneraini1314
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基于学生已有的知识结构,以Micro:bit光控灯为教学项目,从项目展示与分析、项目规划与制作、项目迭代与创新、项目交流与分享几个环节入手,阐述了人工智能背景下,项目式课堂教学实施的过程及效果。学生不仅实现了从“学项目”到“创项目”的华丽转变,还大幅提升了编程思维和逻辑思维能力。
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2003年,人类基因组计划宣布完成,标志着人类对于生命科学的研究进入了后基因组时代。后基因组时代的到来促进了第二代高通量测序技术(Next Generation Sequencing,NGS)的发展,推动了生物医学大数据的产生。然而,海量生物医学大数据的产生,即是机遇也是挑战。如何运用生物信息学技术,开发先进的数据挖掘算法,识别疾病背后的真相,是我们当前面临的最严峻挑战。骨骼发育不良(Skelet
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脊柱侧凸是最常见的脊柱畸形,常伴有呼吸系统功能异常,对于脊柱侧凸患者与睡眠呼吸变化的关系尚缺乏研究,本研究拟探究不同病因的脊柱侧凸患者的畸形严重程度与睡眠呼吸监测结果间的关系。第一部分特发性脊柱侧凸对睡眠呼吸的影响研究背景:特发性脊柱侧凸(idiopathicscoliosis,AIS)与肺功能损害的关系已被广泛关注,但与睡眠呼吸障碍的关系仍有待研究。研究目的:探究特发性脊柱侧凸患者的畸形严重程度
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背景血管再狭窄是由于血管损伤后血管平滑肌细胞(vascular smooth muscle cells,VSMCs)发生一种从收缩型向分泌型的表型转换(去分化),从低增殖、低迁移、低分泌表型变为高增殖、高迁移、高分泌表型,伴随细胞内代谢水平和氧化还原平衡的改变。溶质载体家族7成员11(solute carrier family 7 member 11,SLC7A11)是细胞膜上胱氨酸/谷氨酸的逆向
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随着教育改革的不断深入,教育逐步从“知识本位”向“素养本位”转变。在此背景下,河北省唐山市教育局高度重视学生核心素养提升,深入开展创客教育、人工智能教育的教学方式改革与创新,在课堂实践中摸索出了适合小学人工智能课程开展的基于项目学习的教学方式。
期刊
研究背景:近年来,随着二代测序技术(Nextgenerationsequencing,NGS)突飞猛进的发展,对于各类骨骼畸形疾病的遗传病因的探索愈加深入。然而,目前的研究仍多聚焦于病因学的探索和发病机制的挖掘,对于脊柱畸形这一临床常见的骨骼畸形疾病来说,仅对病因和机制的研究仍不足以弥补临床治疗上的短板。特别是针对先天性脊柱侧凸(Congenital Scoliosis,CS)和特发性脊柱侧凸(I
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背景:胶质瘤是最常见的颅内原发恶性肿瘤,其中恶性程度最高的胶质母细胞瘤(GBM)预后极差且治疗手段有限,目前唯一的一线化疗药物即为替莫唑胺(TMZ)。然而,在当前的标准方案治疗下,依然有许多患者发生TMZ耐药。胶质瘤干细胞(GSC)被认为可能在TMZ耐药中发挥了巨大的作用。因此本研究主要针对该方向进行了探索。方法:本研究利用癌症基因组图谱(TCGA)中的GBM患者进行了单类逻辑回归算法分析,将其分
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第一部分 肌萎缩侧索硬化的DNA甲基化特征目的:本研究旨在通过比较散发性肌萎缩侧索硬化(amyotrophic lateral sclerosis,ALS)患者和健康对照(health control,HC)全血样本的DNA甲基化特征,探索DNA甲基化在ALS发病中的作用。方法:共纳入2020年12月至2021年5月期间在我院神经科门诊就诊的临床确诊、临床拟诊、实验室支持-临床拟诊的散发性ALS患
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第一部分衰老相关脑微血管的基本病理改变背景和目的:随着年龄的增长,脑微血管会发生一系列病理改变,对脑微血管系统的正常结构形态、功能产生不利影响。脑微血管在结构形态上所发生的病理改变主要包括小动脉硬化、毛细血管迂曲、微血管密度改变以及小静脉胶原病等;同时在功能层面上,微血管内皮细胞连续性破坏、基底膜(basementmembrane,BM)增厚、细胞外基质(extracellularmatrix,E
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