充分运用教育心理学 提高专业课教学效果

来源 :河北工程技术高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuyr821
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教师在工作中应用教育心理学,坚持启发性的教育原则,才能充分调动学生的积极性。文中结合自身的教学实践,探讨知识的学习、学习动机及知识向能力转变的问题;探讨如何提高学生的学习能力及开发他们的创造力。
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