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摘 要：通常来讲，博物馆可以说是一种具有公众服务性的组织或者机构，并且不是以盈利为目的，更多的是为人们提供比较人性化的教育服务，其主要是为了让人民群众可以更好的了解博物馆内相关的知识文化，学习文化以及提升自身的文化素养。博物馆的主要工作就时候不断的收集文物、对文物进行研究分析、收藏重要文物，最后再陈列出来供人们了解、学习、观赏等。因此加强博物馆的宣传和教育工作是非常必要的，本文就博物馆宣传教育活动的措施作简要分析。
关键词：博物馆;教育活动;措施
近年来，随着社会科技的不断发展，博物馆的宣传教育工作也应该顺应时代发展的潮流，要在宣传教育的具体过程中，不断满足当代人的根本性需求。博物馆不仅仅是简单的把文物陈列出来，还需要对这些文物进行深入的了解，并向前来参观的人们群众进行相关的知识普及和教育工作，让人民群众和博物馆产生共鸣，进而推动博物馆的精神文化的建设，实现公众文化在价值上的认同。
一、博物馆进行教育宣传工作的具体意义
随着社会的快速发展和进步，现在人们的生活水平可以说是越来越好，优越的物质条件在很大程度上促进的人们的精神文化建设，越来越多的人在思维方式以及观念上都有很大的改变，迈入博物馆的人数可以说逐年增加，造成博物馆在开放的力度上也需要逐年加大。博物馆对于社会的发展来说也扮演者非常重要的角色，其不仅是人们休闲娱乐的地方，也是人们进行学习的地方，从本质上讲可以当做教育的社会实践场地。宣传教育可以说是传播文化一种非常有效措施及途径，通过的博物馆的教育宣活动，让人民群众更深入的了解博物馆，在走进博物馆的同时，可以很好的理解它甚至最后爱上它，只有让博物馆的宣传和教育工作更加贴近人们的生活，与人们生活更加紧密的联系在一起，才能变成一种良好的循环体系，让人民群众更积极主动的参与到宣传和教育工作。博物馆的教育宣传工作在很大 程度上促进了我国的软文化建设，最终实现普及公众的目标。教育和宣传是两种非常重要的传播手段，两者之间应该相互促进合理的进行融合，只有这样博物馆的传播工作才会更加科学合理。
二、博物馆宣传教育活动的具体措施
首先要坚持“以人为本”的服务态度。就目前而言，博物馆的教育宣传工作已经开展有一段的时间了，在不断的实践过程中，基本上都总结出一套适合自身发展，有着自己特色的宣传教育新模式，其在内容的讲解上不仅通俗易懂而且还非常的诙谐有趣，越来越多的人民群众开始喜欢并接受。想要继续加强人民群众和博物馆之间的关系，让人民群众更好的理解博物馆，可以适当的开展一些有趣活动。比如说可以邀请著名的专家或者学者定期开展博物馆相关知识的讲座，这样便可以很好的实现趣味性以及学术性的科学融合，进而邀请更多的人们群众来博物馆进行参观和了解。除此之外，博物馆还需要无偿免费的为人民群众开放，让更多的人们享受这种教育福利。
在博物馆进行教育宣传的过程中，要学会从社会公众的角度上去思考问题，在博物馆的展品上需要不断的进行丰富和更新，其次在内容的讲解上要诙谐有趣，与此同时，还要学会使用现代化的科学技术。博物馆的教育形式需要尽早的开始设计，要清楚的了解人民群众的关注要点以及兴趣要点，最终设计形成的教育方式一定要满足人们的“口味”，不管是从职业上，还是在年龄上以及性别国籍上等都要有针对性的进行设计工作，千万不同千篇一律，没有新意。对于展品的丰富问题上，还需要博物馆相关部门不断的进行收集工作，其次还可以其他的文化博物馆进行及时的沟通、联系、合作或者可以一起举办一场大型联合展览会等。
当前博物馆服务所面对的人群可以说越来越多，在范围上也是越来越广，受益人群也逐渐增多，于此同时，博物馆还要保持乡村和城市的供求平衡。比如说在博物馆进行宣传教育的过程中，对待所有的参观人员都要一视同仁，不去搞偏见和歧视，把人民群众看成一个整体，但是在具体的教育过程中根据其本身的文化掌握程度，制定不同的教育方式，比如说对农村以及务工人员进行教育宣传时，在教育方式的选择上，一定要先考虑其在知识上的真实储备状况，这样制定出来的教育方式不仅可以让农民和工人可以很好的理解，还可以在很大程度上加深他们对于历史文化的认知，最终可以实现博物馆全面推行教育宣传工作。
其次在服務的流程上进行改进。通过对博物馆曾经的历史进行分析，可以很好的了解到，以往的博物馆宣传教育模式可以说是非常单一，大多都只是通过学校的教学课本来进行宣传和教育工作，在很大程度上并不能很好的提升学生们的学习兴趣。新时代背景下，博物馆需要把传统的观览模式进行一定程度的改变，让人民群众学会合理的使用时间来进行博物馆的观览。于此同时，博物馆可以根据观览人数的差异制定出个人体体验模式以及公众观览模式，这样可以很好的构建公众休闲娱乐生活方式的博物馆体验方式。在博物馆的宣传和教育过程中，还需要注意的就是在选择的方式上，要尽可能的去吸引人的关注，从而实现具有实质意义的观看和展览。比如说在展品的陈列上，要学会和那些藏品资源非常丰富的博物馆之间进行合作，并编制一套科学的展品交换方案。通过这样不断的推陈出新，从而引起人们的关注度和参与性，更多的给予人们在文化上的饕餮盛宴。作为博物馆的工作人员，还需要大量的实践经验去进行创新和变革，不断的拓宽自身的思路，最终更出色的完成博物馆的宣传教育工作。
学会顺应时代发展的潮流，应用新媒体技术来进行宣传教育工作。伴随的社会科技的不断进步发展，现在以及迎来了信息化、数字化的大数据时代，信息科技的迅速发展，就目前而言，我国的主流媒体包括微信以及微博等，其在信息的传播和推广上占据着非常重要的位置。就现在而言，互联网已经慢慢的融入人们的日常生活之中，是人们日常生活学习不可分割的一部分。通过大量的数据调查显示，我国目前通过手机使用网络人数对于整体购买手机人数的占比为89%左右。通过互联网可以开启新的教育宣传形式，加快教育宣传工作的推广进程，就目前而言，已经存在大量的博物馆通过网络自媒体技术对自身进行宣传和教育的工作，其中最为出名的有上海博物馆、故宫博物院以及三星堆博物馆等，都受到了人们的欢迎、喜爱以及肯定。博物馆的图像与文字以及视频等信息数据规模庞大，在传统的工作模式中，文字内容都是采取人工抄写记录载入系统，整理时间长且需要较大的人力与物力，最主要的是查询方式极不方便。若将新媒体技术应用在我国博物馆日常工作中，在很大程度上缓解了博物馆工作人员的工作压力。例如，采用新媒体技术应用，可以将博物馆关键词信息输入到计算机系统中，工作人员就可以找到相关资料、信息等，最终达到宣传推广的根本目的。应用新媒体技术可以使博物馆游客不分时间与地点地直接获取博物馆的相关信息，某种程度上极大地拓宽了博物馆宣传教育工作方式，从而达到了推广宣传业务的最大化效果。
博物馆在教育宣传的过程中，可以利用自身的文化特色去开展活动，这样就可以很好的建立博物馆自身的优势，在宣传的过程中可以不断提升博物馆的知名度。比如说故宫博物馆，故宫可以说是明朝和清朝两个时代皇帝们主要生活的地方，故宫博物馆完全可以以此为基础，开展一些古代皇帝日常生活的相关活动，在活动中人们不仅可以详细的了解古代皇帝具体的生活情况，还可以学习了解中国的历史文化，既建立了自身的优势同时还提升了博物馆的知名程度，可以说是一举两得。法国的卢浮宫博物馆相信大家并不陌生，卢浮宫中收藏着欧洲古代乃至近代一些非常出名的画作，因此卢浮宫就以此为基础开展了画作欣赏的展览活动，不仅可以让人们了解了每幅画背后的含义，于此同时，还让人们深刻的感受到画作创造者的才华。卢浮宫就是这样通过自身的优势来不断的提升博物馆的知名度，这是非常值得我们博物馆去效仿以及学习的内容。
除此之外，博物馆还可以根据一些特殊的事件以及事件发生的具体时间作为主体来开展活动。比如说南京大屠杀博物馆，南京大屠杀博物馆往往都会在每年的12月13日这天开展南京大屠杀的纪念活动，让人们铭记历史的同时也告诉人们珍惜眼前的和平，在很大程度上不仅提升了自身的知名度，还为人们的思想教育工作作出了巨大的贡献。
三、小结
通过上文的具体分析，我们可以很清楚的了解博物馆进行宣传教育活动的重要意义。在新时代的背景下要不断的优化博物馆的服务流程、树立以人为本的服务思想，积极提升博物馆工作服务质量以及顺应社会发展的潮流学会先进的科学技术，只有这样博物馆的宣传和教育工作才能发挥出自己的优势，才能实现博物馆的可持续长远发展。
参考文献：
[1]张 彬.虚拟现实技术在文物遗产保护和博物馆教育中的应用研究[J].计算机产品与流通，2019（04）：185.
[2]刘露媛.浅析博物馆社会教育工作的创新[J].文物鉴定与鉴赏，2019（04）：106-107.
[3]朱廷水.如何进一步加强基层博物馆的宣传教育功能——以福建省龙岩市14家国有基层博物馆为例[J].中国民族博览，2018（09）：230-232.
关键词：博物馆;教育活动;措施
近年来，随着社会科技的不断发展，博物馆的宣传教育工作也应该顺应时代发展的潮流，要在宣传教育的具体过程中，不断满足当代人的根本性需求。博物馆不仅仅是简单的把文物陈列出来，还需要对这些文物进行深入的了解，并向前来参观的人们群众进行相关的知识普及和教育工作，让人民群众和博物馆产生共鸣，进而推动博物馆的精神文化的建设，实现公众文化在价值上的认同。
一、博物馆进行教育宣传工作的具体意义
随着社会的快速发展和进步，现在人们的生活水平可以说是越来越好，优越的物质条件在很大程度上促进的人们的精神文化建设，越来越多的人在思维方式以及观念上都有很大的改变，迈入博物馆的人数可以说逐年增加，造成博物馆在开放的力度上也需要逐年加大。博物馆对于社会的发展来说也扮演者非常重要的角色，其不仅是人们休闲娱乐的地方，也是人们进行学习的地方，从本质上讲可以当做教育的社会实践场地。宣传教育可以说是传播文化一种非常有效措施及途径，通过的博物馆的教育宣活动，让人民群众更深入的了解博物馆，在走进博物馆的同时，可以很好的理解它甚至最后爱上它，只有让博物馆的宣传和教育工作更加贴近人们的生活，与人们生活更加紧密的联系在一起，才能变成一种良好的循环体系，让人民群众更积极主动的参与到宣传和教育工作。博物馆的教育宣传工作在很大 程度上促进了我国的软文化建设，最终实现普及公众的目标。教育和宣传是两种非常重要的传播手段，两者之间应该相互促进合理的进行融合，只有这样博物馆的传播工作才会更加科学合理。
二、博物馆宣传教育活动的具体措施
首先要坚持“以人为本”的服务态度。就目前而言，博物馆的教育宣传工作已经开展有一段的时间了，在不断的实践过程中，基本上都总结出一套适合自身发展，有着自己特色的宣传教育新模式，其在内容的讲解上不仅通俗易懂而且还非常的诙谐有趣，越来越多的人民群众开始喜欢并接受。想要继续加强人民群众和博物馆之间的关系，让人民群众更好的理解博物馆，可以适当的开展一些有趣活动。比如说可以邀请著名的专家或者学者定期开展博物馆相关知识的讲座，这样便可以很好的实现趣味性以及学术性的科学融合，进而邀请更多的人们群众来博物馆进行参观和了解。除此之外，博物馆还需要无偿免费的为人民群众开放，让更多的人们享受这种教育福利。
在博物馆进行教育宣传的过程中，要学会从社会公众的角度上去思考问题，在博物馆的展品上需要不断的进行丰富和更新，其次在内容的讲解上要诙谐有趣，与此同时，还要学会使用现代化的科学技术。博物馆的教育形式需要尽早的开始设计，要清楚的了解人民群众的关注要点以及兴趣要点，最终设计形成的教育方式一定要满足人们的“口味”，不管是从职业上，还是在年龄上以及性别国籍上等都要有针对性的进行设计工作，千万不同千篇一律，没有新意。对于展品的丰富问题上，还需要博物馆相关部门不断的进行收集工作，其次还可以其他的文化博物馆进行及时的沟通、联系、合作或者可以一起举办一场大型联合展览会等。
当前博物馆服务所面对的人群可以说越来越多，在范围上也是越来越广，受益人群也逐渐增多，于此同时，博物馆还要保持乡村和城市的供求平衡。比如说在博物馆进行宣传教育的过程中，对待所有的参观人员都要一视同仁，不去搞偏见和歧视，把人民群众看成一个整体，但是在具体的教育过程中根据其本身的文化掌握程度，制定不同的教育方式，比如说对农村以及务工人员进行教育宣传时，在教育方式的选择上，一定要先考虑其在知识上的真实储备状况，这样制定出来的教育方式不仅可以让农民和工人可以很好的理解，还可以在很大程度上加深他们对于历史文化的认知，最终可以实现博物馆全面推行教育宣传工作。
其次在服務的流程上进行改进。通过对博物馆曾经的历史进行分析，可以很好的了解到，以往的博物馆宣传教育模式可以说是非常单一，大多都只是通过学校的教学课本来进行宣传和教育工作，在很大程度上并不能很好的提升学生们的学习兴趣。新时代背景下，博物馆需要把传统的观览模式进行一定程度的改变，让人民群众学会合理的使用时间来进行博物馆的观览。于此同时，博物馆可以根据观览人数的差异制定出个人体体验模式以及公众观览模式，这样可以很好的构建公众休闲娱乐生活方式的博物馆体验方式。在博物馆的宣传和教育过程中，还需要注意的就是在选择的方式上，要尽可能的去吸引人的关注，从而实现具有实质意义的观看和展览。比如说在展品的陈列上，要学会和那些藏品资源非常丰富的博物馆之间进行合作，并编制一套科学的展品交换方案。通过这样不断的推陈出新，从而引起人们的关注度和参与性，更多的给予人们在文化上的饕餮盛宴。作为博物馆的工作人员，还需要大量的实践经验去进行创新和变革，不断的拓宽自身的思路，最终更出色的完成博物馆的宣传教育工作。
学会顺应时代发展的潮流，应用新媒体技术来进行宣传教育工作。伴随的社会科技的不断进步发展，现在以及迎来了信息化、数字化的大数据时代，信息科技的迅速发展，就目前而言，我国的主流媒体包括微信以及微博等，其在信息的传播和推广上占据着非常重要的位置。就现在而言，互联网已经慢慢的融入人们的日常生活之中，是人们日常生活学习不可分割的一部分。通过大量的数据调查显示，我国目前通过手机使用网络人数对于整体购买手机人数的占比为89%左右。通过互联网可以开启新的教育宣传形式，加快教育宣传工作的推广进程，就目前而言，已经存在大量的博物馆通过网络自媒体技术对自身进行宣传和教育的工作，其中最为出名的有上海博物馆、故宫博物院以及三星堆博物馆等，都受到了人们的欢迎、喜爱以及肯定。博物馆的图像与文字以及视频等信息数据规模庞大，在传统的工作模式中，文字内容都是采取人工抄写记录载入系统，整理时间长且需要较大的人力与物力，最主要的是查询方式极不方便。若将新媒体技术应用在我国博物馆日常工作中，在很大程度上缓解了博物馆工作人员的工作压力。例如，采用新媒体技术应用，可以将博物馆关键词信息输入到计算机系统中，工作人员就可以找到相关资料、信息等，最终达到宣传推广的根本目的。应用新媒体技术可以使博物馆游客不分时间与地点地直接获取博物馆的相关信息，某种程度上极大地拓宽了博物馆宣传教育工作方式，从而达到了推广宣传业务的最大化效果。
博物馆在教育宣传的过程中，可以利用自身的文化特色去开展活动，这样就可以很好的建立博物馆自身的优势，在宣传的过程中可以不断提升博物馆的知名度。比如说故宫博物馆，故宫可以说是明朝和清朝两个时代皇帝们主要生活的地方，故宫博物馆完全可以以此为基础，开展一些古代皇帝日常生活的相关活动，在活动中人们不仅可以详细的了解古代皇帝具体的生活情况，还可以学习了解中国的历史文化，既建立了自身的优势同时还提升了博物馆的知名程度，可以说是一举两得。法国的卢浮宫博物馆相信大家并不陌生，卢浮宫中收藏着欧洲古代乃至近代一些非常出名的画作，因此卢浮宫就以此为基础开展了画作欣赏的展览活动，不仅可以让人们了解了每幅画背后的含义，于此同时，还让人们深刻的感受到画作创造者的才华。卢浮宫就是这样通过自身的优势来不断的提升博物馆的知名度，这是非常值得我们博物馆去效仿以及学习的内容。
除此之外，博物馆还可以根据一些特殊的事件以及事件发生的具体时间作为主体来开展活动。比如说南京大屠杀博物馆，南京大屠杀博物馆往往都会在每年的12月13日这天开展南京大屠杀的纪念活动，让人们铭记历史的同时也告诉人们珍惜眼前的和平，在很大程度上不仅提升了自身的知名度，还为人们的思想教育工作作出了巨大的贡献。
三、小结
通过上文的具体分析，我们可以很清楚的了解博物馆进行宣传教育活动的重要意义。在新时代的背景下要不断的优化博物馆的服务流程、树立以人为本的服务思想，积极提升博物馆工作服务质量以及顺应社会发展的潮流学会先进的科学技术，只有这样博物馆的宣传和教育工作才能发挥出自己的优势，才能实现博物馆的可持续长远发展。
参考文献：
[1]张 彬.虚拟现实技术在文物遗产保护和博物馆教育中的应用研究[J].计算机产品与流通，2019（04）：185.
[2]刘露媛.浅析博物馆社会教育工作的创新[J].文物鉴定与鉴赏，2019（04）：106-107.
[3]朱廷水.如何进一步加强基层博物馆的宣传教育功能——以福建省龙岩市14家国有基层博物馆为例[J].中国民族博览，2018（09）：230-232.