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教师代表大会制是教职工行使民主权利、参与本单位民主管理的基本制度,是学校管理体制的重要组成部分.通过教师代表大会制使学校组织中的非领导成员有机会对组织的决策、计划和工作进程发表意见和建议,从而改进和加强对组织和组织工作的管理,提高教职员工的工作积极性、责任归属感.
教师代表大会制的嬗变:从“现象”到“本质”
【摘 要】
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教师代表大会制是教职工行使民主权利、参与本单位民主管理的基本制度,是学校管理体制的重要组成部分.通过教师代表大会制使学校组织中的非领导成员有机会对组织的决策、计划
【机 构】
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广州市荔湾区金道中学,广州,510631
【出 处】
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现代教育论丛
【发表日期】
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2006年6期
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