【摘 要】
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一天晚上,铅笔盒里传出了一些声音,仔细听,原来是文具们在讨论谁的作用大。铅笔最先发言:“我的作用最大,小主人今天的作业是我写的,还拿了五颗星呢!”钢笔说:“我写的钢笔字
【机 构】
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江苏省如东县马塘小学晨笛文学社五年级,
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一天晚上,铅笔盒里传出了一些声音,仔细听,原来是文具们在讨论谁的作用大。铅笔最先发言:“我的作用最大,小主人今天的作业是我写的,还拿了五颗星呢!”钢笔说:“我写的钢笔字也得了五颗星呢,我的作用也很大呀!”画笔又说道:“你们只能写一种颜色,而我可以写十几种颜色呢!我的作用最大。”
One night, some sound came out of the pencil box and listened carefully. It turned out to be the stationery’s role in discussing who is big. Pencil first spoke: “My role is greatest, the little master’s homework today is what I wrote, but also took five stars!” “Pen said:” I wrote the pen has got five stars, I “The brush added:” You can only write one color, and I can write a dozen colors! My role is greatest. “”
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