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核心素养背景下,数学教学要理解“关键能力”的内涵。理论与实践表明,关键能力包括:数学阅读能力、数学思考能力和数学表达能力。
小学数学教学过程中的“关键能力”的理解及培养
【摘 要】
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核心素养背景下,数学教学要理解“关键能力”的内涵。理论与实践表明,关键能力包括:数学阅读能力、数学思考能力和数学表达能力。
【机 构】
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江苏省扬州市邗江区公道镇中心小学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2019年22期
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