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让诗歌走进学生心灵——以人教版五年级下册《童年的水墨画》为例
让诗歌走进学生心灵——以人教版五年级下册《童年的水墨画》为例
来源 :教学月刊小学版(语文) | 被引量 : 0次 | 上传用户:serinol
【摘 要】
:
<正>诗歌是精致、纯美的文学,它有着形象的语言,跳跃的节奏,丰富的内涵,独特的美感,鲜明的个性。读诗,可以提升学生的语言品位;读诗,可以丰富学生的想象力;读诗,可以让学生的
【作 者】
:
陈瑜晓
【机 构】
:
浙江省浦江县龙峰国际学校,
【出 处】
:
教学月刊小学版(语文)
【发表日期】
:
2014年09期
【关键词】
:
儿童诗
水墨画
《童年的水墨画》
五年级
学生心灵
人教版
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<正>诗歌是精致、纯美的文学,它有着形象的语言,跳跃的节奏,丰富的内涵,独特的美感,鲜明的个性。读诗,可以提升学生的语言品位;读诗,可以丰富学生的想象力;读诗,可以让学生的心灵插上翅膀……丁云老师曾说过,诗是必须教的,没有诗润泽过的童年是不圆满的。作为一名语文教师,应努力
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