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该文重点阐述了教育信息化进程中师范生网络教育资源平台建设的现状及存在的问题,依据市场需求,结合师范生职前职后专业成长特点,对平台进行了功能模块化设计,建设以人力资源和教学性资源以及过程性资源为主的网络平台。通过实践和应用,平台的实用性与针对性切实有效,师范生专业素养提升较快。
师范生网络教育资源平台建设研究——南阳师范学院实践的视角
【摘 要】
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该文重点阐述了教育信息化进程中师范生网络教育资源平台建设的现状及存在的问题,依据市场需求,结合师范生职前职后专业成长特点,对平台进行了功能模块化设计,建设以人力资源
【机 构】
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南阳师范学院教育科学学院
【出 处】
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中国电化教育
【发表日期】
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2014年11期
【基金项目】
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河南省基础前沿项目“物联网在数字化校园建设中的应用与研究”(项目编号132300410268)和“云计算在网络教学辅助平台中的创新性应用研究”(项目编号142300410182);河南省教师教育课程改革重点项目“基于河南省的卓越教师培养模式和制度研究与实践”(项目编号2013-JSJYZD-051)成果
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