不同民族、性别、专业、年级高职大学生人际信任度的研究

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本研究以338名青海高职大学生为研究对象.以(ITS)为工具.研究不同民族、性别、专业、年级的高职大学生在人际信任上的差异.结果表明:高职大学生人际信任度较低.人际信任度不存在性别、专业、年级、汉族与少数民族的差异.
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