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图画书阅读活动对培养幼儿的想象力、创造力、审美能力有着不可忽视的作用.本文从教师对图画书的认识,班级阅读环境的创设,教师与幼儿家长、领导交流等方面进行分析,探讨如何提高中班幼儿教师图画书阅读指导水平,改善幼儿阅读图画书的状况,提高幼儿阅读水平.
幼儿园图画书阅读活动的指导策略
【摘 要】
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图画书阅读活动对培养幼儿的想象力、创造力、审美能力有着不可忽视的作用.本文从教师对图画书的认识,班级阅读环境的创设,教师与幼儿家长、领导交流等方面进行分析,探讨如何
【机 构】
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河北省唐山市南堡经济开发区第一幼儿园
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2017年3期
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