【摘 要】
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<正>随着义务教育阶段新课程实验的普及和新课程实验的实施,"改进教学方法,积极实行启发式、讨论式教学和研究性学习,激发学生独立思考和创新的意识"已成为新课程实施的主要
【基金项目】
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陕西省基础教育办公室课题,课题编号:SJJYB06238
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<正>随着义务教育阶段新课程实验的普及和新课程实验的实施,"改进教学方法,积极实行启发式、讨论式教学和研究性学习,激发学生独立思考和创新的意识"已成为新课程实施的主要目标。加强实验教学,增加学生动手实践机会,培养学生基本技能是新课程标准的一大特点。自制教具作为课程资源中的一项重要内容,是一种最直接的创新活动,非常适合学生创新精神和动手实践能力的培养。其特点决定了它将在新课程实验中发挥独特的、重要和不可替代的作用。
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