我院与东盟教育合作办学的可行性分析

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电力教育国际化不仅是社会发展和经济发展的客观要求,也是我校成为东盟教育培训基地教育改革发展的内在要求。在此背景下,贵州电力职业技术学院教师国际化教学趋势日趋明显。 Internationalization of electric education is not only an objective requirement of social development and economic development, but also an intrinsic requirement of our school to become an educational reform and development of ASEAN education and training base. In this context, the trend of international teaching of teachers in Guizhou Electric Power Vocational and Technical College has become increasingly evident.
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