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摘 要：随着社会逐渐趋向于现代化发展，使得国民自身精神文化层次上需求也有了显著的提升。本文就基于以上因素，就自然科学博物馆的科普教育功能和发展对策进行相关研讨。旨在从根本上推动自然科学博物馆又好又快的发展进程。以期为相关工作者提供帮助。
关键词：自然科学博物馆；科普教育功能；发展对策
前言：在社会主义市场经济与科技水平已然实现稳定增长的当前背景下，不仅为自然科学博物馆实现自身管理机制与经营模式的进一步优化与完善奠定了坚实的基础，同时也对其科普教育功能与发展趋势提出了更高的要求。与此同时，为从根本上发挥出自然科学博物馆的积极作用，以更好的适应时代发展的潮流，实现经济利益最大化的发展目标，现阶段的相关工作者也应结合当前博物馆法发展过程中存在的问题，打开发展新思路，构建起一系列更为完善的管理体系。
1、自然科学博物馆的相关概述
1.1自然科学博物馆的实质
从实质上来讲，自然科学博物馆主要以自然中获取的标本以及实物等为研究及展览基础，其主要的功能就是向大众传授自然科学方面的知识，从而满足大众精神文化需求以及想进一步了解自然科学领域的渴望。
1.2自然科学博物馆的发展趋势
十九世纪八十年代中后期，我国第一家自然科学博物馆被创办于上海，至此以后的一个世纪里，中国以超高速度在各地区建设了近千家博物馆。具体而言，自然科学博物馆发展趋势主要经历了以下几个阶段：第一，基础阶段，科学技术协会成立，以改造并完善旧展馆为主，为后期自然科学博物馆的快速发展奠定了坚实的基础；第二，发展阶段，此阶段主要的代表事件是科学大会的召开，使得国家与有关部门也对建设自然科学博物馆给予了高度的重视，并加大了对自然科学博物馆支持力度；第三，稳定阶段。此阶段自然科学博物馆落成速度逐渐放缓，并将关注的重点转移到了新科技的融入与管理机制的创新上，以促进自然科学博物馆的可持续发展。
1.3自然科学博物馆的特征
就目前来看，自然科学博物馆较之其他种类博物馆而言，具有以下特征：第一，发展速度快。第二，种类多。在现阶段的自然科学博物中，涵盖多个诸如：自然历史博物馆、地质馆、天文馆、科技馆等多种类型[1]，并使其深受各类人群的喜爱。第三，理念新。在自然科学博物馆与其他种类博物馆最大区别就是其主要以教育为主，将大众的实际需求融入到办馆理念中。
2、自然科学博物观科普教育功能分析
现阶段的自然科学博物馆科普教育的主要目的就是丰富大众的业余文化生活，提升大众的科学素养，但不可否认的是，自然科学博物馆快速发展必须要基于一定的社会主义经济基础上，因此在激发出大众特别是学生群体对自然科学知识的学习积极性时，也应多方面角度去衡量博物馆所涵盖的所方面教育意义。
2.1社会性教育
在自然科学博物馆所陈列的展品中，绝大部分都是在自然中获得而来的，并包括已经或即将灭绝的野生动物标本，稀缺的自然资源等。因此对此类展品进行科普能够从根本上提升大众的环保意识，为促进社会主义的可持续发展奠定了坚实的基础。
2.2科学性教育
自然科学博物馆中丰富的自然科学知识也能夠拓宽大众的视野，帮助大众，特别是青少年群体提升其自身综合素质，并在其日后人生道路的找寻上具有积极意义。同时这也需要自然科学博物馆在设计科普内容时应具有高度的严谨意识，力争为大众带来更加准确、全面以及浅显易懂的自然科学知识。
2.3经济性教育
由于自然科学博物馆更加重视与大众之间的互动与交流，并在此基础上衍生出所多种商品，因此其经济绩效一直在稳定增长之中[2]。不仅如此，自然科学博物馆不仅负责展览以及维护各类自然性展品，同时肩负着对不同地区自然资源进行的勘察分析的重担，并为其他领域的建设及发展提供重要的参数数据，在提升其经济利益的同时，也能够为大众带来经济方面的信息资源。
2.4人才性教育
自然科学博物馆对大众进行科普性教育也能够引发大众对自然科学知识的好奇心，同时对于学生而言，接触到大量丰富生动的自然科学知识也能够为其从事此方面研究奠定坚实的基础，并作为人力资源纳入到自然科学博物馆事业中，实现人力方面的良性循环。
3、自然科学博物馆发展中存在的问题
虽然社会的快速发展为自然科学博物馆的不断完善起到了积极促进的作用，但现阶段其发展的过程中依然存在着许多问题，概括来说，这些问题主要体现在以下方面：第一，难以适应社会发展的潮流，更新展品速度缓慢；第二，陈列与科普方式过于老旧，无法激发出大众的积极性[3]；第三，管理机制尚未健全，工作人员专业技能与职业素养有待提升，降低大众体验满意度等。
4、自然科学博物馆发展对策
4.1打开发展新思路
为促进自然科学博物馆又好又快的发展进程，现阶段博物馆管理部门应将得工作着力点放在打开发展新思路上，摒弃原有发展模式中故步自封的观念，注重在基层员工中强调协同发展的重要性。
4.2健全管理机制
健全的管理机制是促进自然科学博物馆发展的最优平台之一，因此这就需要相关管理部门能够结合自身的发展特征以及社会市场经济的发展规律，并在原有的基础上将责任制细化、量化，在日常的工作中营造出良性竞争的氛围，明确工作流程以及规章制度，提升员工工作效率与工作质量。
4.3拓展发展新途径
在现阶段的自然科学博物馆中，还应以拓展发展新途径为切入点，依托与当前世界各地自然科学博物馆的发展趋势与模式，最大限度的发挥出自然科学博物馆的积极作用，结合不同种类人群的需求，完善及创新科普模式，为大众带来最优的观览体验。
4.4引进先进科技技术
为进一步提升自身的综合竞争力，现阶段在自然科学博物馆中还应注重适当的引进先进科技技术，为大众带来最佳直观且全面的科普教育，并让大众能够第一时间了解到馆内布局与位置，健全更加人性化的自然科学博物馆的服务体系，在同行业竞争日益激烈的背景下立于不败之地。
4.5强化宣传力度
在现阶段自然科学博物馆的发展过程中还要强化宣传力度，通过知识讲座、自然类纪念日等活动[4]，提升大众对于自然科学博物馆的认知度，并也可与地区间学校进行合作，依据不同人群的需求开展不同科普性活动。
4.6提升人员综合素质
优质的人力资源是第一生产力，因此在推动自然科学博物馆发展进程的过程中，还应以提升人员综合素质为主，定期在任职人员群体中举办业绩考核等活动，培养员工主观能动性的工作及服务意识，积极引进新人才，严把入职关口，力争构建起一只具有高素质人才队伍。
总结：总而言之，通过对自然科学博物馆科普功能及发展对策进行研究，我们不难发现，更为科学的经营模式，更加贴近大众生活的科普内容对促进自然科学博物馆的全面发展具有积极的意义。与此同时，作为自然科学博物馆的管理部门更应将当前工作重点放在提升任职人员专业技能与职业素养上，坚决贯彻落实国家及有关部门科教兴国的发展观，进一步巩固与夯实自然科学博物馆在当前文明建设中所占据的重要地位。
参考文献：
[1]曾剑奇，蔡让平. 刍议自然科学博物馆的科普教育功能以及发展对策[J]. 湖南地质，2013（02）：157-160.
[2]齐欣，莫小丹，任杰. 论“一带一路”战略与自然科学博物馆间的互惠共享[J]. 科普研究，2017，12（05）：10-18+106-107.
[3]谢莉娇，徐善衍. 我国科技类博物馆发展的现状分析和问题思考[J]. 科普研究，2013，5（04）：35-39+62.
[4]郑奕. 博物馆教育活动研究——观众参观博物馆前、中、后三阶段教育活动的规划与实施[D].复旦大学，2012.
关键词：自然科学博物馆；科普教育功能；发展对策
前言：在社会主义市场经济与科技水平已然实现稳定增长的当前背景下，不仅为自然科学博物馆实现自身管理机制与经营模式的进一步优化与完善奠定了坚实的基础，同时也对其科普教育功能与发展趋势提出了更高的要求。与此同时，为从根本上发挥出自然科学博物馆的积极作用，以更好的适应时代发展的潮流，实现经济利益最大化的发展目标，现阶段的相关工作者也应结合当前博物馆法发展过程中存在的问题，打开发展新思路，构建起一系列更为完善的管理体系。
1、自然科学博物馆的相关概述
1.1自然科学博物馆的实质
从实质上来讲，自然科学博物馆主要以自然中获取的标本以及实物等为研究及展览基础，其主要的功能就是向大众传授自然科学方面的知识，从而满足大众精神文化需求以及想进一步了解自然科学领域的渴望。
1.2自然科学博物馆的发展趋势
十九世纪八十年代中后期，我国第一家自然科学博物馆被创办于上海，至此以后的一个世纪里，中国以超高速度在各地区建设了近千家博物馆。具体而言，自然科学博物馆发展趋势主要经历了以下几个阶段：第一，基础阶段，科学技术协会成立，以改造并完善旧展馆为主，为后期自然科学博物馆的快速发展奠定了坚实的基础；第二，发展阶段，此阶段主要的代表事件是科学大会的召开，使得国家与有关部门也对建设自然科学博物馆给予了高度的重视，并加大了对自然科学博物馆支持力度；第三，稳定阶段。此阶段自然科学博物馆落成速度逐渐放缓，并将关注的重点转移到了新科技的融入与管理机制的创新上，以促进自然科学博物馆的可持续发展。
1.3自然科学博物馆的特征
就目前来看，自然科学博物馆较之其他种类博物馆而言，具有以下特征：第一，发展速度快。第二，种类多。在现阶段的自然科学博物中，涵盖多个诸如：自然历史博物馆、地质馆、天文馆、科技馆等多种类型[1]，并使其深受各类人群的喜爱。第三，理念新。在自然科学博物馆与其他种类博物馆最大区别就是其主要以教育为主，将大众的实际需求融入到办馆理念中。
2、自然科学博物观科普教育功能分析
现阶段的自然科学博物馆科普教育的主要目的就是丰富大众的业余文化生活，提升大众的科学素养，但不可否认的是，自然科学博物馆快速发展必须要基于一定的社会主义经济基础上，因此在激发出大众特别是学生群体对自然科学知识的学习积极性时，也应多方面角度去衡量博物馆所涵盖的所方面教育意义。
2.1社会性教育
在自然科学博物馆所陈列的展品中，绝大部分都是在自然中获得而来的，并包括已经或即将灭绝的野生动物标本，稀缺的自然资源等。因此对此类展品进行科普能够从根本上提升大众的环保意识，为促进社会主义的可持续发展奠定了坚实的基础。
2.2科学性教育
自然科学博物馆中丰富的自然科学知识也能夠拓宽大众的视野，帮助大众，特别是青少年群体提升其自身综合素质，并在其日后人生道路的找寻上具有积极意义。同时这也需要自然科学博物馆在设计科普内容时应具有高度的严谨意识，力争为大众带来更加准确、全面以及浅显易懂的自然科学知识。
2.3经济性教育
由于自然科学博物馆更加重视与大众之间的互动与交流，并在此基础上衍生出所多种商品，因此其经济绩效一直在稳定增长之中[2]。不仅如此，自然科学博物馆不仅负责展览以及维护各类自然性展品，同时肩负着对不同地区自然资源进行的勘察分析的重担，并为其他领域的建设及发展提供重要的参数数据，在提升其经济利益的同时，也能够为大众带来经济方面的信息资源。
2.4人才性教育
自然科学博物馆对大众进行科普性教育也能够引发大众对自然科学知识的好奇心，同时对于学生而言，接触到大量丰富生动的自然科学知识也能够为其从事此方面研究奠定坚实的基础，并作为人力资源纳入到自然科学博物馆事业中，实现人力方面的良性循环。
3、自然科学博物馆发展中存在的问题
虽然社会的快速发展为自然科学博物馆的不断完善起到了积极促进的作用，但现阶段其发展的过程中依然存在着许多问题，概括来说，这些问题主要体现在以下方面：第一，难以适应社会发展的潮流，更新展品速度缓慢；第二，陈列与科普方式过于老旧，无法激发出大众的积极性[3]；第三，管理机制尚未健全，工作人员专业技能与职业素养有待提升，降低大众体验满意度等。
4、自然科学博物馆发展对策
4.1打开发展新思路
为促进自然科学博物馆又好又快的发展进程，现阶段博物馆管理部门应将得工作着力点放在打开发展新思路上，摒弃原有发展模式中故步自封的观念，注重在基层员工中强调协同发展的重要性。
4.2健全管理机制
健全的管理机制是促进自然科学博物馆发展的最优平台之一，因此这就需要相关管理部门能够结合自身的发展特征以及社会市场经济的发展规律，并在原有的基础上将责任制细化、量化，在日常的工作中营造出良性竞争的氛围，明确工作流程以及规章制度，提升员工工作效率与工作质量。
4.3拓展发展新途径
在现阶段的自然科学博物馆中，还应以拓展发展新途径为切入点，依托与当前世界各地自然科学博物馆的发展趋势与模式，最大限度的发挥出自然科学博物馆的积极作用，结合不同种类人群的需求，完善及创新科普模式，为大众带来最优的观览体验。
4.4引进先进科技技术
为进一步提升自身的综合竞争力，现阶段在自然科学博物馆中还应注重适当的引进先进科技技术，为大众带来最佳直观且全面的科普教育，并让大众能够第一时间了解到馆内布局与位置，健全更加人性化的自然科学博物馆的服务体系，在同行业竞争日益激烈的背景下立于不败之地。
4.5强化宣传力度
在现阶段自然科学博物馆的发展过程中还要强化宣传力度，通过知识讲座、自然类纪念日等活动[4]，提升大众对于自然科学博物馆的认知度，并也可与地区间学校进行合作，依据不同人群的需求开展不同科普性活动。
4.6提升人员综合素质
优质的人力资源是第一生产力，因此在推动自然科学博物馆发展进程的过程中，还应以提升人员综合素质为主，定期在任职人员群体中举办业绩考核等活动，培养员工主观能动性的工作及服务意识，积极引进新人才，严把入职关口，力争构建起一只具有高素质人才队伍。
总结：总而言之，通过对自然科学博物馆科普功能及发展对策进行研究，我们不难发现，更为科学的经营模式，更加贴近大众生活的科普内容对促进自然科学博物馆的全面发展具有积极的意义。与此同时，作为自然科学博物馆的管理部门更应将当前工作重点放在提升任职人员专业技能与职业素养上，坚决贯彻落实国家及有关部门科教兴国的发展观，进一步巩固与夯实自然科学博物馆在当前文明建设中所占据的重要地位。
参考文献：
[1]曾剑奇，蔡让平. 刍议自然科学博物馆的科普教育功能以及发展对策[J]. 湖南地质，2013（02）：157-160.
[2]齐欣，莫小丹，任杰. 论“一带一路”战略与自然科学博物馆间的互惠共享[J]. 科普研究，2017，12（05）：10-18+106-107.
[3]谢莉娇，徐善衍. 我国科技类博物馆发展的现状分析和问题思考[J]. 科普研究，2013，5（04）：35-39+62.
[4]郑奕. 博物馆教育活动研究——观众参观博物馆前、中、后三阶段教育活动的规划与实施[D].复旦大学，2012.