【摘 要】
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体育作为基层体育重要组成部分,是培养合格社会主义接班人重要要素。通过文献资料法、逻辑分析法,对体育组织主体、组织内容、组织方式进行梳理发现:1)组织内容不针对、不具
【基金项目】
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安徽省质量工程项目(项目编号:2015tszy023),校级科研项目(项目编号:2017QN48)
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体育作为基层体育重要组成部分,是培养合格社会主义接班人重要要素。通过文献资料法、逻辑分析法,对体育组织主体、组织内容、组织方式进行梳理发现:1)组织内容不针对、不具体,学校体育相关职能部门和教师没能完全有的放矢;2)组织主体思想不够解放,没能发挥"牛鼻子"作用,导致组织主体缺位、模糊;3)组织方式较为单一,系统性、动力性不足。运用全生命不同阶段需求理论建议:1)创新组织内容策略;2)强化组织主体策略;3)创新组织方式策略。结论:体育教学组织形式是学校体育深化转型发展的有效途径;是适应改
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