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文言文注释是中学语文教材注释的重要组成部分，同时也是中学语文教材注释的难点和重点。课文注释是中学生阅读文言文必不可少的辅助资料。因此，其质量高低直接影响到文言文教学的效果。然而2003年秋季发行的新版高中语文教材（人民教育出版社）中文言文中文意注释方面却存在着砂谬误。
03版高中文言文文意注释辨析
【摘 要】
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文言文注释是中学语文教材注释的重要组成部分，同时也是中学语文教材注释的难点和重点。课文注释是中学生阅读文言文必不可少的辅助资料。因此，其质量高低直接影响到文言文教学
【机 构】
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重庆文理学院文学与传媒学院
【出 处】
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重庆文理学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2009年5期
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