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体育学科是初中教育阶段的基本课程,在教学实践中,由于会受到场地、天气等因素的影响,学生在学习一些运动项目时,会出现动作错误的现象,不仅影响他们掌握正确的动作,还隐藏着一定的安全隐患。笔者主要对初中体育教学中如何进行有效＂纠错＂作分析探讨,同时提出一些有效的教学策略,帮助学生掌握正确的动作。
初中体育教学进行有效“纠错”的探讨
【摘 要】
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体育学科是初中教育阶段的基本课程,在教学实践中,由于会受到场地、天气等因素的影响,学生在学习一些运动项目时,会出现动作错误的现象,不仅影响他们掌握正确的动作,还隐藏着
【机 构】
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甘肃省永登县红城镇初级中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2016年16期
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