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学工交替的人才培养理论是当今国际教育十分流行的教学模式,其要求有不同于传统的专业课程设置,需要开放式的教学形式,并配以高水平的实训基地和就业指导中心。学工交替有项目教学及校企合作办学等教学模式,都侧重培养学生的实践能力。＂学工交替＂模型适用于应用艺术类专业教学,为解决当前艺术人才培养问题提供了一条有效的途径。