论文部分内容阅读
以学生为主体构建有效课堂,要求教师立足知识技能、学习方法、情感态度等多个角度开展教学活动,全面落实教学目标.小学英语教学中培养学生积极情感是关键教学目标之一,要求教师在组织教学活动的过程中能够扭转传统教育理念,真正关注学生的情感发展.本文尝试分析小学英语教学中学生积极情感的培养策略,观点仅供参考.