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教育本身是一种传播过程.教师作为一个传播者,应该塑造一个良好的形象,树立教师自身的“品牌”,同时遵循传播规律,运用一定的传播技巧,针对学生的个性进行教育,才能使传播取得更好的成效.
论传播学理论在教育过程中的有效应用
【摘 要】
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教育本身是一种传播过程.教师作为一个传播者,应该塑造一个良好的形象,树立教师自身的“品牌”,同时遵循传播规律,运用一定的传播技巧,针对学生的个性进行教育,才能使传播取
【机 构】
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中央广播电视大学,北京
【出 处】
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资治文摘(管理版)
【发表日期】
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2010年5期
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