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任何一门实验课程都是以实际应用为目的,复合条链化教学模式可以更好地让学生掌握必要的实验技能。介绍了面向应用的复合条链化教学模式的构想和实践。构建复合条链化教学模
学生在课堂'走神'是课堂常见的注意力不集中现象。本文从教师开展课堂教学和学生课堂学习两个维度分析学生在课堂出现'走神'问题的原因,并提出相关的解决策
斜燕倒挂春阳边,群山环绕碧云天。 青山染成千层翠,碧云笼罩万堆烟。 ——题 记 微风拂过,炊烟袅袅,待到炊烟散尽,浮现出的是一幅梦幻而美丽的水乡画卷…… 几许杨柳依依映清波,几株桃花艳艳照堤岸。下雨了,丝丝雨线织就了雨的梦幻,雨滴在苔痕碧绿的石板上,落在清波荡漾的小湖中,打在历史悠久的房檐边,回弹的却不是雨,而是雾。雾仿佛是有源头似的,不断地涌出,不断地升华,营造出了一种梦幻的意境。在迷雾