教育培训提高临床合理用浆效果的研究

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目的评价医护人员开展临床合理输血相关规范培训效果。方法对某医院2012年4月和8月两次临床输血集中系列教育培训后血浆[包括新鲜冰冻血浆(FFP)和普通冰冻血浆(FP)]的使用情况进行调查分析。结果医院有不合理使用血浆现象,主要原因为输血指征把握不严及用于补充蛋白;用血浆量最高的科室为重症监护室(ICU病区),占总用量的73.7%;用血浆不合理也主要在ICU病区,不合理例次占总用血浆不合理例次的75.7%。培训后全院血浆总用量呈明显下降趋势,ICU人均输血浆例次和人均用血浆量较培训前均有下降,差异有统计学意
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