【摘 要】
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实验是学生将理论知识与实际相结合的重要环节,根据近年来活性炭吸附脱除COD和脱色综合实验开设过程所存在的问题,我们更换了COD的测定方法、将吸附质进行了改进、对活性炭材
【基金项目】
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河北省教改项目的研究成果(编号2016GJJG367):面向新能源、化工环保复合型人才培养的能化专业综合改革
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实验是学生将理论知识与实际相结合的重要环节,根据近年来活性炭吸附脱除COD和脱色综合实验开设过程所存在的问题,我们更换了COD的测定方法、将吸附质进行了改进、对活性炭材料进行了对比分析,在色度去除中改革了脱色废水种类。结果表明“水污染控制工程”课程的实验教学改革让课程教学的规范化和能力化有了更好的提升,实验取得了很好的效果。
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