【摘 要】
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本文是以高校选项课为实验对象,选取相同年级体育选项课的四个组合班级中引进分层合作教学法。在教学研究过程中合理安排上课时间、上课内容、评价方法等。对提高学生学习态
【基金项目】
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齐齐哈尔医学院2018年教育科学研究课题,项目名称:分层合作教学法在医学院校体育选项课的应用研究,项目编号:QYJY20180219
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本文是以高校选项课为实验对象,选取相同年级体育选项课的四个组合班级中引进分层合作教学法。在教学研究过程中合理安排上课时间、上课内容、评价方法等。对提高学生学习态度、身体素质、基本技战术能力的教学效果所具有的优势,达到促进学生自身素质培养能力、自我剖析的主要目的,提高学生的学习兴趣、改善体育课教学效果。
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