建构主义理论体系下实现高校思想政治理论课实效性的新探讨

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提升高校思想政治理论课的实效性意义重大,如何提升高校思想政治理论课的实效性需要高校教师不断探讨并不断创新,需要高校教育工作者立足于理论根基和现实问题。本文以建构主义理论体系的核心方法论——沟通机制为理论依据,以高校宏观机制改善和教师课堂内外的工作改进为切入点,探讨提升高校思想政治理论课实效的新途径。
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