钢托架组合支撑顶升系统施工技术--云南弘祥化工有限公司施工实例

来源 :现代物业(上旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yunlian123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
根据现场实际状况设计、实施了更换柱子和基础施工方案,在不停产的前提下,通过抱箍(槽钢)、钢托架和千斤顶组成的组合支撑顶升系统相结合,成功地把原有矿石输送栈桥中的十棵柱子基底标高(绝对高程),由原来的1870.50m,降至到1867.50m,其中一棵柱子基底标高(绝对高程),由原来的1870.50m降至到1866.00m,从而解决了55m长的矿石输送栈桥,因新建项目场地标高(绝对高程)调整降低,导制基础悬空的问题。为建设单位节约原有矿石输送栈桥改道费和设备拆除后再重新安装等费用约300万元,并保证了厂方正常进行矿石输送的生产需要,取得了较好的社会效益和经济效益。 According to the actual situation of the site design and implementation of the replacement of pillars and basic construction program, without stopping production under the premise of the hoop (channel), steel brackets and jack composed of a combination of support lifting system, the successful combination of the original The elevation (absolute elevation) of the ten pillars in the ore conveying trestle dropped from 1870.50m to 1867.50m, and the height of one pillar base (absolute elevation) dropped from 1870.50m to 1866.00m The 55m long ore handling bridge was solved, and the adjustment of the elevation (absolute elevation) of the new project site was reduced to lead to the problem of dangling the foundation. For the construction unit to save the original ore transport trestle diversion costs and equipment removal and then reinstall the cost of about 3000000 yuan, and ensure the normal production of ore ore production needs, and achieved good social and economic benefits.
其他文献
本文从党建工作深度融合企业改革发展、发挥党员服务基层骨干作用及加强精益管理提升工作实效等方面,对强化党建工作提高机关工作效能进行了阐述,提出了相应实践方法.
培养学生物理的自主学习能力有助于提高学生自身的学习效率,培养高中学生掌握自主学习技巧是高中物理教学的关键,也是为学生将来走向工作岗位打下爱钻研爱探索的基础的重中之重。如何学会新知识比现实中可以学会多少知识更加重要,也就是说老师在课堂上教再多的课本知识都不如教会学生如何预习、怎么获取课本内容之外的新知的方法。这就是授之以鱼不如授之以渔的原因。那么在日常的物理教学中教师该如何培养学生的物理学习能力呢?
期刊
本文简要阐述了如何运用尊重、热情、真诚、共情、积极关注等心理技能,提高医务人员的沟通能力,从而实现医患间的有效沟通,以达到进一步改善医患关系的目的。“,”In this paper
目的研究血管紧张素转换酶(ACE)对急性脑血管疾病的作用。方法测定发病三天内的脑出血、脑梗塞患者血和脑脊液ACE值。结果血ACE值比脑脊液高7.5倍多,脑出血和脑梗塞两组病例血ACE值和对照组无显
期刊
背景介绍rn驷马涌,又名洗马涌、司马涌,是位于广州市荔湾区北部的一条古老的河道,其水质状况与周边环境一直备受街坊关注.据驷马涌沿岸老街坊反映,20世纪60年代初,驷马涌水仍
期刊
“翻转课堂”已成为教育信息化研究和实践的热点.以计算机公共基础课计算机应用基础作为研究基点,依托“雨课堂”“智能测评系统”等智慧课堂教学系统,以数字化教学资源“微
本文以“美术史”为研究原点,以时间顺序为轴,分别以中西美术史的史料为依据,试图分析与比较中西方美术史风格与内涵的不同之处.本文着力于阐释中西方在美术应用上,特别是色
The history of China-Zimbabwe rela-tions dates back to the early 1960s, although diplomatic ties were only established 39 years ago, when Zimbabwe attained its
期刊