论文部分内容阅读
随着高中地理新课程标准的不断推行,高中地理的教学目标、教学内容逐渐发生了变化.基于此,笔者针对高中地理活动教学的特点以及教学现状,对高中地理的教学方式,活动教学的实现途径进行了相应的探讨.
新课程背景下高中地理活动教学理论及其有效途径
【摘 要】
：
随着高中地理新课程标准的不断推行,高中地理的教学目标、教学内容逐渐发生了变化.基于此,笔者针对高中地理活动教学的特点以及教学现状,对高中地理的教学方式,活动教学的实
【机 构】
：
广东省惠州市第一中学 广东 惠州 516001
【出 处】
：
速读（下旬）
【发表日期】
：
2019年2期
其他文献
伴随信息化时代的到来,互联网+智慧校园建设已成为当今教育信息化发展的重要组成部分.目前,全国很多中小学校都在积极开展智慧校园建设.文章从互联网+智慧校园的发展特色展开
提高课堂教学效率是每一个教师所追求的目标.提高课堂教学效率,课堂授课是很关键,但只盯着这一个方面,也不一定会收到很好的效果.因此要找出那些影响课堂效率的外部因素,扫清
弘扬传统文化,不忘教师初心.中学阶段,让学生更多地阅读名著,是培养学生文化素养的有效手段.由于对传统文化的渗透不足,领悟不够,学生所阅读的名著,并没有真正起到传播文化的