论文部分内容阅读
目的了解高三学生期末考试前焦虑、抑郁的发生情况。方法在唐山市某重点高中高三年级随机抽取一定数量学生,然后发放调查问卷,与唐山市某专科院校学生进行比较,把结果进行统计分析。结果经统计分析发现,重点高三学生考前焦虑、抑郁情况与专科院校学生相比有极显著差异。结论对待考试的态度不同可能是造成这种结果的主要原因,应引起有关教育和心理卫生工作者的重视。