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为了适应新形势下新工科人才培养的需要,本文通过分析《C语言程序设计》教学中存在的问题,从教学模式、考核方式等方面进行改革探索,旨在提高学生分析问题、综合运用所学解决实际问题的能力。
新工科背景下的C语言教学改革探索
【摘 要】
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为了适应新形势下新工科人才培养的需要,本文通过分析《C语言程序设计》教学中存在的问题,从教学模式、考核方式等方面进行改革探索,旨在提高学生分析问题、综合运用所学解决
【机 构】
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桂林航天工业学院计算机科学与工程学院,桂林电子科技大学计算机与信息安全学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2019年17期
【基金项目】
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2017桂林航天工业学院校级重点课程建设项目《C语言程序设计》,校级教改项目(2018JB10).
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