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在对大学物理与中学物理教学内容、教学过程要求、教学目标等方面存在差异化分析的基础上,结合具体教学实践,对如何加强大学物理与中学物理之间的衔接进行了探讨.
大学物理与中学物理的衔接研究与实践——以成都师范学院为例
【摘 要】
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在对大学物理与中学物理教学内容、教学过程要求、教学目标等方面存在差异化分析的基础上,结合具体教学实践,对如何加强大学物理与中学物理之间的衔接进行了探讨.
【机 构】
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成都师范学院物理与电子技术系
【出 处】
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四川职业技术学院学报
【发表日期】
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2014年1期
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