心理情景剧对医学生职业素养的提升作用初探

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近年来,随着大学生扩招,就业越来越难,就业竞争日益激烈.医学生如果想在求职中抢得先机,关键看职业素养是否处于领先地位.随着时代的发展,传统的课堂教学、临床实践等教育方式因为比较单调、陈旧,已不能完全满足医学生在职业素养提升上的需求,心理情景剧作为一种创新载体值得研究及反思.
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