论文部分内容阅读
以溴化亚铜为催化剂,将邻苯甲腈与对溴甲苯偶联制备了合成沙坦类药物的关键中间体2-氰基-4'-甲基联苯,收率50%.
2-氰基-4’-甲基联苯的合成研究
【摘 要】
：
以溴化亚铜为催化剂,将邻苯甲腈与对溴甲苯偶联制备了合成沙坦类药物的关键中间体2-氰基-4'-甲基联苯,收率50%.
【机 构】
：
武汉化工学院化工与制药学院
【出 处】
：
精细化工中间体
【发表日期】
：
2003年6期
其他文献
以苯甲醛为起始原料,经Perkin反应首先制备肉桂酸,然后在不同催化剂作用下经酯化反应合成了肉桂酸异戊酯,确定了最佳反应物的配料比、催化剂用量等反应条件,当对甲苯磺酸的用
采用反相高效液相色谱法，以υ（甲醇）：υ（水）=80：20作为流动相，用C18柱和二极管阵列检测器（DAD，282nm），测定4-甲氧基-α-[（3-甲氧基苯基）硫代]苯乙酮的含量。结果表明，4-甲氧基-α-[（3-甲氧基
采用正硅酸乙酯、氨水、异丙醇和水为原料,合成了微米和亚微米级二氧化硅微球,着重研究了实验温度、氨水浓度、正硅酸乙酯的用量、加水量以及反应时间对该反应的影响.结合对
[关键词]课堂教学，材料选择，问题设计 [中图分类号]G63[文献标识码]B[文章编号]0457—6241(2008)19—0022—04 以材料呈现教学内容、以相关问题展开教学过程，是课堂教学的常规模式之一。这种模式有利于学科能力的培养，也能够应对教材多样化的现实。但是，真正采用这种教学方法却不是一件简单的事情，需要解决的问题很多，如，怎样精选教学内容?如何选择和运用材料?怎样展开教学过
以Ti(SO4)2为原料,采用低温控制中和水解法制备出了锐钛矿型纳米TiO2粉体.采用XRD和SEM对产品做了表征和分析,并对前驱体晶相的控制作了初步的探讨.
采用次氯酸盐氧化法及改进的提纯方法制备了可用于超级铁电池的高铁酸钾,其纯度在94%以上.紫外可见光谱、热重分析图谱表明,高铁酸钾的紫外可见光区的吸收峰在224、505 nm处,