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国际三大音乐教学法——奥尔夫教学法、柯达伊教学法、达尔克罗兹教学法,它们具有各自不同的特点与魅力,在当下的音乐教学中具有广阔的前景.本文试图简要分析、比较三大体系的特点,并提出今后在音乐课堂借鉴三大体系进行融合的行动设想, 从而更好地激发学生的音乐学习兴趣,更好地培养学生的审美素养.
三大音乐教学法的比较与借鉴
【摘 要】
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国际三大音乐教学法——奥尔夫教学法、柯达伊教学法、达尔克罗兹教学法,它们具有各自不同的特点与魅力,在当下的音乐教学中具有广阔的前景.本文试图简要分析、比较三大体系
【机 构】
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江苏省无锡市滨湖区河埒中心小学,江苏省无锡市新吴区泰山路实验小学
【出 处】
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教育界：基础教育研究
【发表日期】
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2018年3期
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