【摘 要】
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课程思政与思政课程相结合，是当前我国各大高校进行思政教育的重要途径，目前我国各大高校将立德树人作为育人的目标，逐渐开始了对各专业课程思政的探索与改进。播音主持艺术专业肩负着为党和国家培养高素质播音主持专业人才的重要使命，在新媒体大量涌现、网络主播层出不穷的背景下，各大高校如何通过课程思政达到播音主持艺术专业人才培养的目的，实现立德树人的目标，已成为各方关注的课题。文章从当前高校播音主持艺术专业课程
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课程思政与思政课程相结合，是当前我国各大高校进行思政教育的重要途径，目前我国各大高校将立德树人作为育人的目标，逐渐开始了对各专业课程思政的探索与改进。播音主持艺术专业肩负着为党和国家培养高素质播音主持专业人才的重要使命，在新媒体大量涌现、网络主播层出不穷的背景下，各大高校如何通过课程思政达到播音主持艺术专业人才培养的目的，实现立德树人的目标，已成为各方关注的课题。文章从当前高校播音主持艺术专业课程思政开展的情况入手，结合课程思政的经验，对立德树人视角下该专业课程思政的开展策略和具体实施方法进行探索。目的在于帮助各大高校积极适应当前社会环境，培养出思想觉悟高、专业素质好、具有较高社会适应性的播音主持专业人才。
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