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围绕新课程理念，如何以“趣”导学，本文以～隋”促互动，增强学生的自信心，以“玩”促学生“主体性”创新能力，以“疑”让学生拥有更多的操练空间等策略进行了探讨。
以“趣”增强信息技术课堂活力
【摘 要】
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围绕新课程理念，如何以“趣”导学，本文以～隋”促互动，增强学生的自信心，以“玩”促学生“主体性”创新能力，以“疑”让学生拥有更多的操练空间等策略进行了探讨。
【机 构】
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江苏省宜兴市树人中学
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2012年5期
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