【摘 要】
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由教育部统一编写的初中语文教材(以下简称统编版教材)坚持德育为魂,能力为重,系统性强,板块分明,课型划分细致明确。立足课标,用好课本,探寻不同课型的课堂教学策略,落实课
【机 构】
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河南商丘民权县民族学校,476800
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由教育部统一编写的初中语文教材(以下简称统编版教材)坚持德育为魂,能力为重,系统性强,板块分明,课型划分细致明确。立足课标,用好课本,探寻不同课型的课堂教学策略,落实课型区划,上课型特征分明的语文课,有利于充分挖掘统编版教材的教学价值。一、课标、课本和课堂三者关系的梳理《义务教育语文课程标准》(2011版)(以下简称语文课标)是语文教学的纲领性文件,明确了义务教育阶段语文课程的性质、基本理念、课程设计的思路、目标以及课程内容,是语文教师进行语文教学的方向。
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