【摘 要】
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近日有媒体选载了高考“0分”作文片段，其中一篇以《我们头上的灿烂星空》为题的“0分”作文—— “谁出的题啊？现在的星空还灿烂吗？怎么不改成美丽的太湖水呢？这个比较有现实意义。作为一名高中生而言，对于这些小孩子才会感兴趣的东西没有激情。黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来翻白眼！闲话少说，还是要写作文，现在来论证怎么能够看见头上灿烂的星空：拿一大棒子，狠狠地打在头上！” 你不能不承认，这位考生说
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近日有媒体选载了高考“0分”作文片段，其中一篇以《我们头上的灿烂星空》为题的“0分”作文——
“谁出的题啊？现在的星空还灿烂吗？怎么不改成美丽的太湖水呢？这个比较有现实意义。作为一名高中生而言，对于这些小孩子才会感兴趣的东西没有激情。黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来翻白眼！闲话少说，还是要写作文，现在来论证怎么能够看见头上灿烂的星空：拿一大棒子，狠狠地打在头上！”
你不能不承认，这位考生说的是实话，尽管不那么中听。扪心自问：在我们居住的城市里，一年能够看到几次“灿烂的星空”？被蓝藻之类破坏的又何止“美丽的太湖”？
求真务实，无论在学校、在单位、在社会生活中，都一再被强调和要求，为什么当学生在作文中写了几句实话，就判其为0分呢？难道它真的一分不值？尽管考试有规则，但这规则是否有些教条？至少它在某种意义上不鼓励学生说想说的话。
近日，云南省政府在全国首设“诤言奖”，悬赏5万元求真话，可见说真话之难。
把“0分”实话与重奖“诤言”联系起来，会产生一个奇怪的“逻辑”：上学时不准或不鼓励说真话实话，及至“养成”了只说好话、套话乃至假话的毛病，政府又苦于听不到真话、实情而出重金“求购”，这是何苦呢？(来源：工人日报）
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摘要：新课改过程中，不少教师仍把思想政治课上得枯燥无味，学生听得索然寡味。如何把思想政治课上的绘声绘色、让学生入耳入脑，发挥思想政治课应有的价值呢？动人春色不须多，教师若能在导入新课时做到精彩巧妙，就能触动学生的动情点，激发学生的学习兴趣。 关键词：动情点；学习兴趣；导入新课 新编思想政治课教材具有两个突出的特点：一是旗帜鲜明地坚持正确的政治、思想观点，进行马克思主义的教育；二是体现了课改
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