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课本剧活动的过程包括学当导演、做好演员、引导评议。课本剧活动有其语言学、文化学、教育学等方面的意义,在活动中引导学生打好扎实的语文基本功,能够发现学生表演的才能,培养各方面的能力。
小学中高年级开展语文课本剧活动的实践与思考
【摘 要】
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课本剧活动的过程包括学当导演、做好演员、引导评议。课本剧活动有其语言学、文化学、教育学等方面的意义,在活动中引导学生打好扎实的语文基本功,能够发现学生表演的才能,
【机 构】
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金华市南苑小学
【出 处】
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教育实践与研究
【发表日期】
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2006年05期
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