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大学校长遴选机制是高等教育管理体制的重要组成部分,是影响大学可持续发展的重要制度之一。当前,我国大学校长遴选尚未建立起完善的大学校长遴选机制,遴选存在一系列弊端:强化大学官僚化;遴选视野狭窄;注重身份象征,以形式遴选粉饰内涵式遴选;有失民主等。本文通过对"机制"内涵的分析与理解,在汲取国外先进经验与立足我国实际的基础上,构建出我国大学校长遴选机制的基本框架:确立遴选理念、设立遴选机构、明晰遴选职责。