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摘 要：我国高校研究生的规模在逐年增加，研究生培养机制也在不断改革，因此，研究生教育管理工作面临着许多挑战，解决教育管理工作中存在的问题，对培养创新型人才具有重大意义。
关键词：高校研究生；教育管理工作；挑战；对策
随着时间的推移，我国高等教育到了高速发展的时期，研究生数量也呈直线增长，在社会中占的比重越来越高。传统的研究生教育管理已经无法满足当代社会的整体需求，新的挑战已经出现，所以对新的挑战要做出有力回击。
一、高校研究生教育管理工作面临的挑战
1. 研究生辅导员不够权威。高校研究生经过了本科的学习后，思想愈加成熟，有独立的思维方式和思考能力，处理问题的方式更具综合性。而现如今辅导员逐渐年轻化，和高校研究生处在同一个年龄阶段，文化底蕴和工作经验不足，所以很难在高校研究生面前树立威信。
2. 教学科研与教育管理脱节。现在研究生的教育工作以导师为主，以辅导员为辅，研究生的学习重心在学术研究上，而辅导员大多是政治专业出身，在专业知识上缺乏理论支持，导致教学科研与教学管理相脱节。
3. 复杂化的研究生群体。研究生群体结构很复杂，首先是生源地广泛，此外，年龄跨度大，造成了研究生思维方式不同，社会阅历有差异。其次是学习动机不同。一部分研究生想研究深造，另一部分想提高学历。
4. 研究生多样化的心理问题。现在的研究生普遍压力很大，不仅仅要面对学习的压力，还要面临就业、婚恋、家庭的压力。很多高校建立心理咨询中心，但很多研究生不愿打开心扉，所以还需要研究生教育管理者在平时给予关心和帮助。但是教育管理者很多都缺乏专业知识，不能很好地解决研究生的心理问题。
5. 研究生的独立性。研究生因为本就存在很大的差异，又因为研究方向不统一，除了大家都需要上的公课以外都不会在一起学习，每人都有着自己的想法和规划。因此由于研究生独立性相对较强造成集体意识薄弱，群体松散，加大了管理的难度。
二、解决研究生教育管理问题的对策
1. 档案管理工作机制的完善。教学档案的完善极其重要，在教学评估、人才选用方面上都占有极其重要的地位。随着法律的普及，人们法律意识的增强，教學档案的建立和整理还有保管等方面都是受到法律保护的，因此作为管理人员，需要清楚自己的岗位职责，做好这个烦琐的工作环节，因为研究生档案是对该生在校的信息记录，对研究生的培养有实质性跟进与推行。
2. 研究生辅导员加强专业知识的学习。辅导员在教育管理中扮演着重要的角色，所以要加强专业知识方面的学习才能够和研究生打成一片，才更能够理解他们的心理问题。此外，多考取一些证书，如心理咨询师、就业导师、职业生涯规划师等，能够在研究生中树立一定威信。
3. 加强心理教育，以情感管理为主。研究生面临着工作、婚恋、家庭的各种压力，所以加强心理教育很有必要，对家庭经济有困难的要利用社会资源和国家政策进行经济资助和思想帮扶，引导其恢复自信；对心理有困难的学生，应该进行心理辅导；对学习有困难的学生应该进行专业知识辅导，提高学习成绩；对就业有困难的学生要对其进行个性化的就业指导。辅导员应该多了解学生的情况，关注每一位学生，做到以情动人，以理服人。
4. 把握研究生的思想特点，制订可行的管理目标。现在研究生群体结构复杂，流动量大，就业困难，学习任务重。这些特点导致以下几种现象：第一，对于研究生的就业方向来讲，研究生教育的成效取决于研究生就业走向、就业率、就业层次，这就需要研究生管理者给研究生建立一个能提供各种就业信息和就业指导的平台；第二，学习生活压力大，而且如今研究生越来越多，就业压力也越来越大，导致研究生容易出现心理问题。针对研究生的这些思想行为特点，辅导员应该引导学生培养正确的思想意识，导师应该加强与研究生的沟通，让学生摆脱学习压力。
三、结束语
综上所述，在我国高等教育人才培养的基础上，提出新的研究生教育管理工作的相关策略，探求新的管理意识及思想，寻找新的管理措施和方法。另外辅导员还需做好工作上的自我定位，加强学习和自身业务能力，提高自身综合素养，做到因材施教，对研究生管理工作对症下药，为研究生的前景做好坚实保障，为社会培养更多优秀人才。
参考文献：
王剑，牟孟钧，曲兆华，等.新时期研究生管理工作面临的困境与对策[J].齐鲁师范学院学报，2017，32（2）：52-56.
关键词：高校研究生；教育管理工作；挑战；对策
随着时间的推移，我国高等教育到了高速发展的时期，研究生数量也呈直线增长，在社会中占的比重越来越高。传统的研究生教育管理已经无法满足当代社会的整体需求，新的挑战已经出现，所以对新的挑战要做出有力回击。
一、高校研究生教育管理工作面临的挑战
1. 研究生辅导员不够权威。高校研究生经过了本科的学习后，思想愈加成熟，有独立的思维方式和思考能力，处理问题的方式更具综合性。而现如今辅导员逐渐年轻化，和高校研究生处在同一个年龄阶段，文化底蕴和工作经验不足，所以很难在高校研究生面前树立威信。
2. 教学科研与教育管理脱节。现在研究生的教育工作以导师为主，以辅导员为辅，研究生的学习重心在学术研究上，而辅导员大多是政治专业出身，在专业知识上缺乏理论支持，导致教学科研与教学管理相脱节。
3. 复杂化的研究生群体。研究生群体结构很复杂，首先是生源地广泛，此外，年龄跨度大，造成了研究生思维方式不同，社会阅历有差异。其次是学习动机不同。一部分研究生想研究深造，另一部分想提高学历。
4. 研究生多样化的心理问题。现在的研究生普遍压力很大，不仅仅要面对学习的压力，还要面临就业、婚恋、家庭的压力。很多高校建立心理咨询中心，但很多研究生不愿打开心扉，所以还需要研究生教育管理者在平时给予关心和帮助。但是教育管理者很多都缺乏专业知识，不能很好地解决研究生的心理问题。
5. 研究生的独立性。研究生因为本就存在很大的差异，又因为研究方向不统一，除了大家都需要上的公课以外都不会在一起学习，每人都有着自己的想法和规划。因此由于研究生独立性相对较强造成集体意识薄弱，群体松散，加大了管理的难度。
二、解决研究生教育管理问题的对策
1. 档案管理工作机制的完善。教学档案的完善极其重要，在教学评估、人才选用方面上都占有极其重要的地位。随着法律的普及，人们法律意识的增强，教學档案的建立和整理还有保管等方面都是受到法律保护的，因此作为管理人员，需要清楚自己的岗位职责，做好这个烦琐的工作环节，因为研究生档案是对该生在校的信息记录，对研究生的培养有实质性跟进与推行。
2. 研究生辅导员加强专业知识的学习。辅导员在教育管理中扮演着重要的角色，所以要加强专业知识方面的学习才能够和研究生打成一片，才更能够理解他们的心理问题。此外，多考取一些证书，如心理咨询师、就业导师、职业生涯规划师等，能够在研究生中树立一定威信。
3. 加强心理教育，以情感管理为主。研究生面临着工作、婚恋、家庭的各种压力，所以加强心理教育很有必要，对家庭经济有困难的要利用社会资源和国家政策进行经济资助和思想帮扶，引导其恢复自信；对心理有困难的学生，应该进行心理辅导；对学习有困难的学生应该进行专业知识辅导，提高学习成绩；对就业有困难的学生要对其进行个性化的就业指导。辅导员应该多了解学生的情况，关注每一位学生，做到以情动人，以理服人。
4. 把握研究生的思想特点，制订可行的管理目标。现在研究生群体结构复杂，流动量大，就业困难，学习任务重。这些特点导致以下几种现象：第一，对于研究生的就业方向来讲，研究生教育的成效取决于研究生就业走向、就业率、就业层次，这就需要研究生管理者给研究生建立一个能提供各种就业信息和就业指导的平台；第二，学习生活压力大，而且如今研究生越来越多，就业压力也越来越大，导致研究生容易出现心理问题。针对研究生的这些思想行为特点，辅导员应该引导学生培养正确的思想意识，导师应该加强与研究生的沟通，让学生摆脱学习压力。
三、结束语
综上所述，在我国高等教育人才培养的基础上，提出新的研究生教育管理工作的相关策略，探求新的管理意识及思想，寻找新的管理措施和方法。另外辅导员还需做好工作上的自我定位，加强学习和自身业务能力，提高自身综合素养，做到因材施教，对研究生管理工作对症下药，为研究生的前景做好坚实保障，为社会培养更多优秀人才。
参考文献：
王剑，牟孟钧，曲兆华，等.新时期研究生管理工作面临的困境与对策[J].齐鲁师范学院学报，2017，32（2）：52-56.