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多媒体信息技术的普及丰富了小学语文的教学场景。在老师的带领下,学生能够和课件产生互动,课堂气氛更加活跃,学生多个感官被调动起来,可以通过听觉、视觉和触觉去加深对语文知识的理解。在使用多媒体的过程中,开拓了学生的眼界,给学生提供了更多写作的素材,也帮助学生快速地提高了语文综合素养。只要老师教给学生正确使用信息技术的方法,就可以让学生逐渐掌握自学的能力。