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在教育部倡导高校开展双语教学十周年之际,本文对农业院校双语教学以往的瓶颈问题、教学难点进行总结,并从全新视角提出优化农业类双语教学质量的建议.
强化农业院校双语教学质量——以“质量工程”建设为目标
【摘 要】
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在教育部倡导高校开展双语教学十周年之际,本文对农业院校双语教学以往的瓶颈问题、教学难点进行总结,并从全新视角提出优化农业类双语教学质量的建议.
【机 构】
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江西农业大学人文与公共管理学院,南昌大学外国语学院
【出 处】
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东京文学
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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江西农业大学教学改革研究课题
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