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基于学校体育政策法规的解读，回顾并总结自改革开放三十年以来指导学校体育改革与发展的若干教育理念，思考并分析为适应学校体育改革与发展的要求，这些理念是如何选择与放弃、如何转换与创新的过程，进而推动理念进一步升华，指明学校体育改革与发展的实践科学发展之路。
改革开放三十年来学校体育改革与发展的教育理念变迁与思考
【摘 要】
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基于学校体育政策法规的解读，回顾并总结自改革开放三十年以来指导学校体育改革与发展的若干教育理念，思考并分析为适应学校体育改革与发展的要求，这些理念是如何选择与放弃、如
【机 构】
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贵州师范大学体育学院
【出 处】
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体育科技文献通报
【发表日期】
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2012年4期
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