【摘 要】
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目的探讨冠心病患者血浆C反应蛋白(CRP)和载脂蛋白A-I(ApoA-I)水平与冠状动脉病变的相关性。方法 91例经冠状动脉造影确诊的冠心病患者(冠心病组)。根据冠状动脉病变支数分为单支病
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目的探讨冠心病患者血浆C反应蛋白(CRP)和载脂蛋白A-I(ApoA-I)水平与冠状动脉病变的相关性。方法 91例经冠状动脉造影确诊的冠心病患者(冠心病组)。根据冠状动脉病变支数分为单支病变亚组(35例)、双支病变亚组(36例)和多支病变亚组(20例);另选43例正常健康者作为对照组。分别检测入选人群的血浆CRP和ApoA-I水平。结果①与对照组比较,冠心病组CRP[单支病变组:(8±5)mg/L;双支病变组:(10±5)mg/L;多支病变组:(10±5)mg/L];水平明显
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为探究土壤侵蚀空间结构特征,采用分形维数、Moran’s I解析土壤侵蚀强度变化与分形维数和空间自相关指数之间的规律。结果表明,土地利用类型影响着土壤侵蚀强度及其分布,不
目的探讨膝关节盘状半月板分型及损伤的MRI诊断。方法回顾性分析42例盘状半月板的MRI图像表现,并与盘状半月板进行分型对照。结果 42例盘状半月板中,水平撕裂15例(35.7%),复合
目的通过对日立7600全自动生化仪和ROCHE P800自动生化分析仪进行方法比对,探讨不同仪器间天门冬氨酸氨基转移酶(AST)、尿素氮(BUN)、血清总蛋白(TP)和血糖(GLU)四种检测结果是否具有
目的探讨在维持性血液透析患者中预见性护理干预治疗低血压护理的疗效。方法将30例患者分为干预组15例和对照组15例,2组均进行常规透析。其中对照组应用常规护理;干预组常规
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分析12例精神发育迟滞者杀人案例司法鉴定结果,认为评定其责任能力,应采取医学要件(智能缺陷程度)与法学要件(以辨认能力为要素:包括作案动机,预谋及自我保护等)进行综合评定。
【摘要】新一轮基础教育课程改革给教师带来了难得的发展空间和机会,同时也给教师带来了新的挑战。积极投身新课程改革,与新课程共同成长是时代对我们教师的要求。积极探索以适应教师发展,适应本校实际教学情况,适应时代要求的新途径,是学校管理者应尽的职责。 【关键词】校本研训;教师成长 【中图分类号】G625.1 【文献标识码】A 近两年来,我校开展了“校本研训”模式的探究,从而为传统的教研注入了新的活
秋天,迈着轻盈的步伐来了。她尽情展现自己的美丽,我忍不住被她吸引,遐想不断。 她是多彩的,如同披着一件色彩缤纷的纱衣,上面有墨绿色、黄色、红色……桂树等常青植物展现生机盎然的绿色;片片红色的枫叶随风而动,颇有一番意境;稻浪起伏,满眼都是黄色;银杏叶也变黄了,那亮眼夺目的黄让整齐地排列在道路两旁的银杏树绚烂无比。 我走进这亮眼的黄色,在铺满黄叶的小径上散步,突然有种安静且神秘的感觉,好像这里埋藏
当看到泥土里的甘薯、木薯,你以为它们是植物的果实,其实它们是变态根呢。这时,你会说:“长在地里的当然是根了,果实怎么会长在泥里!” 哈哈,你又错啦! 藏在泥土里的莲藕长得像根一样,但并非莲荷的根,而是它的茎变的。豌豆的卷须、洋槐的刺等,既不是根,也不是茎,却是叶子变的…… 原来,很多植物玩起了变身,根、茎、叶等变得面目全非,我们都认不出来了。 根“不务正业” 你根本想不到,有些植物的根居