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当前高校教育技术的研究与应用进入了一个平台期和反思期。高校教育技术应用的唯一目的是提高大学课程教学质量。为达此目的，教育技术在应用的层次和方式上都需要新的进展和突破。从实践环节看要获得突破的关键点有两个：一是强化应用和开发的有效衔接，二是提升应用的层次进入微观的精细应用。
我们需要怎样的教育技术——兼论广西首届高校教育技术应用大赛的问题与启示
【摘 要】
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当前高校教育技术的研究与应用进入了一个平台期和反思期。高校教育技术应用的唯一目的是提高大学课程教学质量。为达此目的，教育技术在应用的层次和方式上都需要新的进展和突
【机 构】
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广西师范学院信息技术系
【出 处】
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现代教育技术
【发表日期】
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2007年10期
【基金项目】
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该文系新世纪广西高等教育教学改革工程“十一五”第一批重点立项《民族地区中小学教师信息技术与课程整合能力培训模式的研究与实践》和第二批资助立项《信息技术促进教师专业发展的理论研究与实践》的阶段性成果.
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