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课堂教学设计是大众化下提高教学质量的有效途径。通过揭示当前课堂教学设计常见的弊端，尝试提出消除这些弊端的对策：从思想上正确认识课堂教学设计的科学性和研究性；并从行为上几个方面着手改进课堂教学设计。
浅论大学课堂教学设计
【摘 要】
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课堂教学设计是大众化下提高教学质量的有效途径。通过揭示当前课堂教学设计常见的弊端，尝试提出消除这些弊端的对策：从思想上正确认识课堂教学设计的科学性和研究性；并从行为上
【机 构】
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湖南大学高等教育研究所
【出 处】
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长沙通信职业技术学院学报
【发表日期】
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2006年1期
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