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以全国职业院校技能大赛化工生产技术赛项为契机。结合化工总控工与高分子材料工程师职业资格标准，基于由简单到复杂的认知规律，注重学生职业能力与职业素养提升开发活页式教材。从高职聚合反应过程与设备课程教材现状分析入手，探讨基于“岗课赛证”融通的活页式教材开发思路与设计过程。
基于“岗课赛证”融通的活页式教材开发设计研究
【摘 要】
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以全国职业院校技能大赛化工生产技术赛项为契机。结合化工总控工与高分子材料工程师职业资格标准，基于由简单到复杂的认知规律，注重学生职业能力与职业素养提升开发活页式教材。从高职聚合反应过程与设备课程教材现状分析入手，探讨基于“岗课赛证”融通的活页式教材开发思路与设计过程。
【机 构】
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河南化工
【出 处】
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河南化工
【发表日期】
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2023年10期
【基金项目】
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第二批国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目（ZI2021110105）；
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期刊
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期刊