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【典题诊断】试一试：你已经掌握得怎样了？
1. （2012·江苏省常州市）“创造性破坏”是指破坏了原有的技术根基，让人享受到新技术的好处的行为。阅读下列材料，探究引领创造性破坏的人应该具有怎样的特点。
中国正处于创造性破坏的时代——社会发展的升级转型期。你要么选择忽视、落伍，要么选择跟进、投入。创造性破坏会让人觉得压力沉重。成熟社会的组织机制会日趋保守，往往失去“自我破坏”的勇气，这使现代社会越来越接受不了“破坏”的代价。
一个另类启迪：非洲大象所到之处，毁坏树木，践踏植物，拱挖矿物盐分，但野猪等中小型动物却有了活动与吃草的空间，甚至非洲的一些公路就是大象肆意驰骋遗留下来的路径。
苹果公司有个叫做“异想天开”的广告，在爱因斯坦、毕加索、马丁·路德·金等人的肖像边，乔布斯写下了这样的广告词：“让我们告慰那些疯狂之人，那些格格不入者、反叛者和肇事者，圆的螺丝钉打在方的洞孔里。你可以引用他们的话，不同意他们的观点，赞扬或蔑视他们；然而，你唯一做不到的事是忽视他们。因为他们改变事物，推动人类朝前迈进。”
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2. （2012·广东省广州市）根据下面的调查表，用一句话概括其主要信息，不超过36个字。
近两年我国国民阅读方式倾向_______________________________________________。
3. （2012·黑龙江省牡丹江市）仔细观察漫画《啃老》，说说漫画的含义。
【反馈评析】听一听：你一定会深受启发！
材料题中的几则材料间一般存在着一定的逻辑关系。同时，几则材料一般都与同一个问题有关，需要探究材料之间的共性或个性。解答此类题目，同学们可以这样思考：这几则材料为什么可以放在一起？然后推断它们之间一定存在某种关系。再通过比较、分析，就一定会有所发现。
解答表格题要扣住三个步骤。一看：即看表格的内容，明确解题所需的知识要点。这又包括三点：① 看表头，即看表格的名称（标题）；② 看数据，即看表格中列出的各种数字，从微观上把握解题所需要的知识要点；③ 看备注。二比：数据表格的功能之一是进行比较，因此解答表格题时，必须对表格中列出的数据进行纵横比较，这样才能找出存在的问题。三析：根据内容所明确的知识要点，分析从数据比较中找出的问题，再针对存在的问题，阐述解决的措施。
漫画题一般从以下几个方面命题：① 透过标题解读漫画的主题或含义；② 结合漫画的形象思考其寓意；③ 透过夸张手法了解漫画的意图；④ 联系漫画中的文字说明理解漫画的含义；⑤ 联系生活实际理解漫画的含义。
同学们在解答漫画题时，要关注三个要素。一是标题。标题对揭示漫画的寓意起着提纲挈领的作用，更具有提示和画龙点睛的功效。二是文字注解，它一般以画中人或物的对话表现出来，字数虽少，但意味深长。三是画面。同学们要认真观察画面，特别要注意观察漫画的夸张之处。同时，在分析漫画时不能只看图画本身而不顾其他，一定要综合考虑各种要素，这样才能揭示出漫画的真正寓意。
【专题强化】练一练：只要努力就会成功！
1. （2012·福建省厦门市）“爱”是用心去帮助，是尊重，是理解。学生会决定利用假期完成一份“中华情，两岸心——海峡两岸爱心行动调查及反思”的报告。请你参与并完成下列任务。
微薄力量，博大爱心
（1） 由网友安猪发起的“多背一公斤公益旅游项目”引起大家的关注。该项目倡导旅游者在出行前准备少量的书籍和文具，带给沿途贫困学校的孩子，并与他们交流。同学们准备在厦门建立该项目的活动网络，你希望选择下列哪一幅图作为宣传图标？说说你选择的理由。
图A中的“org”是非盈利组织的网站名。图B中的文字为：www.1kg.cn；多背一公斤公益旅游项目。
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同根同源，草根慈善
（2） 小方在整理材料时被下列人物的善行深深感动，想写一篇标题为“同根同源，草根慈善”的报道。请你根据标题及两则材料的共同点，帮助他筛选出撰写这则报道的关键信息。（至少写三个）
材料一：新中国百位感动中国人物——天津老人白方礼，他连续十多年靠自己蹬三轮车的收入帮助贫困孩子实现上学的梦想，直到92岁病逝。他用破旧的三轮车踏出了中国人的善良与无私，他用瘦弱的脊梁挑起了莘莘学子的希望。
材料二：美国《时代》周刊2010年度最具影响力的百大人物——台湾卖菜老妇陈树菊，她持续数十年，以自己的微薄收入向各类机构捐献了近32万美元的善款。她认为，“慈善只是舍得与不舍得而已”“钱要给最需要的人才是最有用的”。
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1. （2012·江苏省常州市）“创造性破坏”是指破坏了原有的技术根基，让人享受到新技术的好处的行为。阅读下列材料，探究引领创造性破坏的人应该具有怎样的特点。
中国正处于创造性破坏的时代——社会发展的升级转型期。你要么选择忽视、落伍，要么选择跟进、投入。创造性破坏会让人觉得压力沉重。成熟社会的组织机制会日趋保守，往往失去“自我破坏”的勇气，这使现代社会越来越接受不了“破坏”的代价。
一个另类启迪：非洲大象所到之处，毁坏树木，践踏植物，拱挖矿物盐分，但野猪等中小型动物却有了活动与吃草的空间，甚至非洲的一些公路就是大象肆意驰骋遗留下来的路径。
苹果公司有个叫做“异想天开”的广告，在爱因斯坦、毕加索、马丁·路德·金等人的肖像边，乔布斯写下了这样的广告词：“让我们告慰那些疯狂之人，那些格格不入者、反叛者和肇事者，圆的螺丝钉打在方的洞孔里。你可以引用他们的话，不同意他们的观点，赞扬或蔑视他们；然而，你唯一做不到的事是忽视他们。因为他们改变事物，推动人类朝前迈进。”
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2. （2012·广东省广州市）根据下面的调查表，用一句话概括其主要信息，不超过36个字。
近两年我国国民阅读方式倾向_______________________________________________。
3. （2012·黑龙江省牡丹江市）仔细观察漫画《啃老》，说说漫画的含义。
【反馈评析】听一听：你一定会深受启发！
材料题中的几则材料间一般存在着一定的逻辑关系。同时，几则材料一般都与同一个问题有关，需要探究材料之间的共性或个性。解答此类题目，同学们可以这样思考：这几则材料为什么可以放在一起？然后推断它们之间一定存在某种关系。再通过比较、分析，就一定会有所发现。
解答表格题要扣住三个步骤。一看：即看表格的内容，明确解题所需的知识要点。这又包括三点：① 看表头，即看表格的名称（标题）；② 看数据，即看表格中列出的各种数字，从微观上把握解题所需要的知识要点；③ 看备注。二比：数据表格的功能之一是进行比较，因此解答表格题时，必须对表格中列出的数据进行纵横比较，这样才能找出存在的问题。三析：根据内容所明确的知识要点，分析从数据比较中找出的问题，再针对存在的问题，阐述解决的措施。
漫画题一般从以下几个方面命题：① 透过标题解读漫画的主题或含义；② 结合漫画的形象思考其寓意；③ 透过夸张手法了解漫画的意图；④ 联系漫画中的文字说明理解漫画的含义；⑤ 联系生活实际理解漫画的含义。
同学们在解答漫画题时，要关注三个要素。一是标题。标题对揭示漫画的寓意起着提纲挈领的作用，更具有提示和画龙点睛的功效。二是文字注解，它一般以画中人或物的对话表现出来，字数虽少，但意味深长。三是画面。同学们要认真观察画面，特别要注意观察漫画的夸张之处。同时，在分析漫画时不能只看图画本身而不顾其他，一定要综合考虑各种要素，这样才能揭示出漫画的真正寓意。
【专题强化】练一练：只要努力就会成功！
1. （2012·福建省厦门市）“爱”是用心去帮助，是尊重，是理解。学生会决定利用假期完成一份“中华情，两岸心——海峡两岸爱心行动调查及反思”的报告。请你参与并完成下列任务。
微薄力量，博大爱心
（1） 由网友安猪发起的“多背一公斤公益旅游项目”引起大家的关注。该项目倡导旅游者在出行前准备少量的书籍和文具，带给沿途贫困学校的孩子，并与他们交流。同学们准备在厦门建立该项目的活动网络，你希望选择下列哪一幅图作为宣传图标？说说你选择的理由。
图A中的“org”是非盈利组织的网站名。图B中的文字为：www.1kg.cn；多背一公斤公益旅游项目。
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同根同源，草根慈善
（2） 小方在整理材料时被下列人物的善行深深感动，想写一篇标题为“同根同源，草根慈善”的报道。请你根据标题及两则材料的共同点，帮助他筛选出撰写这则报道的关键信息。（至少写三个）
材料一：新中国百位感动中国人物——天津老人白方礼，他连续十多年靠自己蹬三轮车的收入帮助贫困孩子实现上学的梦想，直到92岁病逝。他用破旧的三轮车踏出了中国人的善良与无私，他用瘦弱的脊梁挑起了莘莘学子的希望。
材料二：美国《时代》周刊2010年度最具影响力的百大人物——台湾卖菜老妇陈树菊，她持续数十年，以自己的微薄收入向各类机构捐献了近32万美元的善款。她认为，“慈善只是舍得与不舍得而已”“钱要给最需要的人才是最有用的”。
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