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目的:探索护理职业教育国际化路径及国际护士培养模式。方法:调查分析赴德国就业的中国护生执业情况,总结德国护生在中国临床见习的管理模式,总结德语方向护理人才的对口培养模式。结果:赴德国就业的中国护生与在中国临床见习的德国护生满意度高。结论:中德护理人才交流的探索对"一带一路"沿线国家护理领域的人才交流具有参考价值。